Ante nada Feliz Año 2012 :)

~ Comenzaré con esta entrada del blog http://aprendizaje20.blogspot.com/ hablando de la Revista 
latino americana de Tecnología Educativa donde mencionan a Lunes 26 de Dcicimie¡bre su publicación del Volumen 10 e el 2011 e incluye Salomón un link de fácil acceso que te permite llegar de una forma más rápida y clara a dicha revista en la que encontrarás a parte de gran información sobre la Tecnología de la Educación, impresiones, gráficos e información añadida que te servirán si no para completar y profundizar en  tu formación de esta materia o para saber algo mas.

Os dejo aquí una foto para que os hagáis idea de la Revista denominada Relactec.

~ A Sábado 24 de Diciembre del 2011 se publica en la entrada "Segundo Teaser"en el blog  http://juanfratic.blogspot.com/2011/12/segundo-teaser-de-las-ix-jornadas.html alude al personaje Tristín y al actor alcoyano Juan Gadea.Ambos nos invitan a Novadors que consiste en una especie de Belén viviente:presentan en un vídeos la segunda tanda y nos desean a todos Feliz Navidad.

Aquí les dejo un vídeo de muestra y en respecto a mi opinión personal creo que es algo que colgado en un blog, como es el caso, nos presta entretenimientos, innovación y noticia a la vez.

http://www.youtube.com/watch?v=sW6fb-u_h9E&feature=player_embedded

A continuación sugiere a la ONCE que esta animación sea protagonista en la lotería de Julio y se desea suerte así mismo colgando sus dos décimos participantes.

Desde aquí mucha suerte :)

~ A continuación os dejo un pequeño resumen del blog   http://www.nuevapedagogia.net/2011/11/5-habitos-para-el-estudio-eficaz.html   que pertenece a Laura escritora y amante de la pedagogía.

Laura da cinco "pautas y hábitos que debemos seguir para un estudio eficaz". Os dejo aquí las dichas pautas que he considerado buenas para completar la formacion de cualquier estudiante.

  

Prioriza. Está bien decir que no a veces para poder centrarte en tus prioridades. ¿Qué es lo que más te importa? Aborda esas cosas primero. Gestionarás mejor tu tiempo y te sentirás más realizado al final del día

Empieza con el fin en mente. Empieza cada día, cada tarea o proyecto, con una clara visión del resultado final. Puede que te des cuenta de que lo que pretendes no es del todo realista o quizás es demasiado fácil de conseguir. Establecer objetivos inteligentes puede servirte de guía en el proceso

Convierte en un grupo. Involucrarte en grupos. Todo el mundo sale beneficiado cuando la gente aporta diferentes experiencias y conocimientos. Si te resulta difícil encontrar un grupo, un compañero puede ser suficiente. Esto es aplicable no sólo a los estudios sino también a las organizaciones y a las actividades extra-curriculares.

Encuentra el equilibrio. Para mantenerse feliz y saludable, es importante equilibrar diferentes áreas de tu vida. Tanto si se trata de jugar a fútbol sala, ver un concierto con amigos, visitar Barton Springs o crear un grupo de estudio de Biología, todos los estudiantes tienen sus propias formas de realizarse física, social, espiritual y mentalmente. Encontrar el equilibrio entre todos tus intereses puede ser difícil, pero evitará que te quemes.

Séptima entradilla!

--El siguiente blog  http://blog.educastur.es/luciaag/2011/12/16/en-educcontic-recursos-tic-libres-para-el-bachillerato-de-artes-en-el-ieda/   corresponse a un docente de Plástica y publica en su entrada principal los recursos de TIC en bachillerato de Artes y "IEDA".

Deja un link refente a la página de incio de IEDA y de Educ@contic presentando el material didáctico y haciendo una recomendación para hacer tus propios comentarios sobre la información expuesta en dichas páginas.

--En la entrada del ábado 10 de Diciembre del bloghttp://aprendizaje20.blogspot.com/2011/12/aprendizaje-invisible-libro.html publica unas imágenes sobre el Aprendizaje invisible-Una nueva ecología de la educación.

Y a continuación las diferentes carácterísticas como tacto , imaginación , evolución...
A continuación desarrolla lo que es el aprendizaje invisible, su estructura y partes ; además de contenido.
Añade información sobre el programa de prácticas y culturas digitales de la Universidad Internacional de Andalucía ; agradecimientos  a los autores y un índice correspondiente.
Contiene en principio una "carta del editor" , un prólogo y sus correspondientes 5 capítulos, más un epílogo y un glosario para ampliar información y facilitar vocabulario a la mayoría de receptores.
Añade bibliografias utilizadas y unas imágenes que muestran uan serie de conferencias sobre esete nuevo "concepto".

En mi opinión, lo que hace hoy en día als TIC y la era digital en general es algo más que colaborar en la educación formal, ya que cada vez más somos los que nos conectamos virtualemente y se comunica el mundo con el mundo ,se aprende de otra forma desde  aconteciemientos generales a conceptos concretos; creo que es aparte de innovador trnasformador para una era más inteligente y más preparada para saber.

--   http://www.repasodelengua.com/ esta docente de Lengua y Literatura nos muestra en su entrada del 16 de Diciembre del 2011 un poemos del 27 llamado Amor oscuro en modo de una presentaciñon de vídeo, bastante original de Manuel Altolaguirre.

Insiste que para seguir la publicación de poemas en estos días, existe una etiqueta en diigo: poema27; y un hashtag en Twitter: #poema27

ADDENDA:
Durante el día de hoy, estamos grabando poemas en los grupos de 2º/3º de ESO. Podéis encontrarlos en su blog de aula

--En el siguiente blog http://oeconoceo.blogspot.com/se publica en la entrada del 13 de Diciembre de 2011 un vídeo Publicado por Blogueira @MestraPrimaria de Educación Infantil con música de fondo sobre sus actividades escolares. sus bailes escolares y una especie de coreografía unos suben las escaleras y otra slas bajan :P.
Incluso  se cambian de vestuario! de clase! y finalmente se despiden.

Me parece, desde mi punto de vista, una buena opción u forma de que aprendan a trabajr en grupo, a participar en los trabajos de las profesora y en comenzar ya desde peques a la comunicaciñon digital tan imprescindible actualmente.

Docentesss!! :)

                                    ¡ Docenteees !

 ~~ Este blog  http://nachogallardo.blogspot.com/  corresponde a Nacho Gallardo docente en Lengua y Literatura en su entrada  Algunas consideraciones sobre la ortografía de "nazismo"

Expresa su frustración ante tanta corrección lingüística propia de Departamentos, profesores, catedráticos...

Cree que esto es una forma de reprimir la literatura y nuestra forma de expresión ya que sin irse al extremo de cometer faltas u oraciones absurdas lo importante es entender y saber conversar.

Alude también a que muchas veces se les pide a los estudiantes vocabulario que o no van a utiliza nunca o se les va olvidar pronto, no porque esto no sea eficaz si no, porque en la mayoría de los casos hablamos coloquialmente.

Expone que el trabajo editorial pasa a ser una nueva construcción literaria que no debería de ocurrir y concluye con que todo esto lleva a que con tanto perfeccionamiento la profesión en este caso de Lengua y Literatura tenga tantas ramas y especificaciones que sean imposibles en vez de bonita.

Personalmente estoy en desacuerdo en que un a creación literaria no debería de ser modificada a gusto, pero sí creo que cuanta más exigencia, dentro de lo normal, se les exija a los estudiantes mayor preparación y formación tendrán para su futuro.

  ~~¿Cambia la escuela sólo por usar TIC? martes 26 de abril de 2011 de http://aprendizaje20.blogspot.com/ hh  comienza con una presentación sobre als distintas tecnologías como Youtube, Test, Faceboof, Twitter, Tuenti...y muchas más y va emitiendo imágenes sobre las características que cre que tiene la escuela y lo que hace con la educación; cómo influye esto en los estudiantes.

Considera que los alumnos son el reflejo de lo que se les muestra en al aulas y del conocimiento que se les da o que se les quita, así pues, saldrán jóvenes pasotas, no colaborativos ni participativos, que no sepan escuchar...si la escuela o la familia lo permite.

Aporta como gran solución e innovación para salvar a la educación de todo esto  a las TIC. Ya que con ellas no te sientes solo, porque te obligan a participar, te enseñan a escuchar y a respetar.

Colaboras y aparte de sentirte importante y valorado aprendes a hacerlo por ti mismo. Nos unen y nos hacen mejores.

Estoy totalmente de acuerdo aunque en las aulas no se hace tan mal como expone creo yo ;).

 

~~ En el siguiente blog  http://juanfratic.blogspot.com/  en la entrada: "Cuadros" de una "exposición" - La presentación en si  Juan expone una serie de videos explicando, tomando como referencia el título de la película americana No hay tú treta a lady (No son maneras de tratar a una dama), y elaborado unas presentaciones llamadas "Así NO se trata una presentación" y "Así SÍ se trata una presentación" para defender las presentaciones en el aula multimedia y su didáctica.

Las acompaña un tipo de documentos pero no comentarios o discursos y sugerencias

    Així no es tracta una Presentació 

~~ En este nuevo blog http://bibloranca-biblos.blogspot.com/search/label/Noticias que pertenece a una profesora de Lengua Castellá y Literatura, en su entrada, del  06 de Junio del 2011 

"   nos informa sobre una nueva modalidad presentada por el Ministerio De Educación "  Buena práctica Leer.es"  en Bibliotecas escolares indicado por un proyecto educativo y de animación llamado << Bosque de libros>>, ya que este tipo de reconocimientos se les da por su animación a la utilización de la red como medio para aprender y desarrollar más capacidades educativas.

Su intención es animar a que se utilicen los medios de lectura como un recurso educativo y personal, importante al igual que bonito.

Este proyecto en concreto se ha realizado desde una institución llamada "BIBLIORANCA" y da las gracias por la colaboración e interés de otros docentes que se adentran en el mundo de la lectura así como a nuevos jóvenes que se abren paso por este gran mundo y a los escritores por hacer posible que el mundo de la lectura sea un bien común que sirva para educar, aprender y sentirse bien.

  

Considero que la práctica de leer es uno de los mayores recursos de aprendizaje, aparte de tenerlo al alcance de la mano o de un clic, puedes disfrutar leyendo, evadirte de la realidad y desarrollar cada vez más tus conocimientos. Creo que en las aulas sería imprescindible fomentar la lectura.